SEKOLAH BINAAN
Good Networking yang tengah diupayakan dan terus dijalin merupakan upaya sekolah dalam meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan bagi peserta didik. Kemintraan yang dilaksanakan sekolah tidak hanya terbatas dengan dinas atau pemerintah baik daerah maupun Pusat namun juga kemintraan telah terjalin dengan berbagai dunia usaha, salah satunya melalui program magang.
Tak lama setelah menghadiri undangan Menteri Pendidikan pada peresmian citynet di pangkal pinang Propinsi Riau, Magang merupakan Vocasional Skill yang dikembangkan di sekolah ini. Perhatian pemerintah pusat melalui Kementrian Pendidikan nasional dalam pengembangan “Glorious School” makin besar.antara lain dengan adanya pengadaan computer yang akan diperoleh melalui bantuan Direktorat Pembinaan SMA, Ditjen Mandikdasmen Kemdiknas dan adanya undangan dari Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan (Pustekkom) Kemdiknas.
Pada awal bulan agustus sebuah undangan diterima sekolah untuk menghadiri wokshop koordinasi pemanfaatan TIK sekolah Binaan dari Pustekkom selama 3 Hari ( 5 s.d 7 Agustus 2010) di Puncak tepatnya di Hotel SAFARI GARDEN. undangan ini terbatas hanya dihadiri oleh 33 SMA dari 7 (tujuh Propinsi) : Aceh,Jambi,SumSel, JaBar,Jateng,JaTim dan Bali dan beberapa perwakilan dari komunitas .
Setelah menerima materi dari berbagai nara sumber di Kementrian Pendidikan Nasional maka maksud dan tujuan dari pertemuan ini makin jelas yakni menjadikan SMAN 5 Kota sukabumi menjadi salah satu Sekolah Binaan Pustekkom atau Sekolah Berbasis IT di Kota Sukabumi. Tentu saja ini ada konsekwensi hak dan kewajiban yang diemban sekolah. Kebijakan dari kepala Sekolah,. dukungan stake holder serta partisipasi civitas akademika (guru, Tata Usaha dan siswa) akan menentukan berhasil atau tidaknya program ini.
Adapun tujuan dan indicator dari keberhasilan sekolah Binaan adalah sebagai berikut:
a).Tujuan umum:
Meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pemanfaatan TIK dalam pembelajaran.
b) Tujuan Khusus:
1. Meningkatkan kesadaran dan motivasi guru dan siswa dalam memanfaatkan TIK dalam pembelajaran.
2. Mengembangkan strategi pemanfaatan TIK dalam pembelajaran.
3. Mengoptimalkan pemanfaatan TIK dalam pembelajaran.
c) Indikator Keberhasilan:
1. Jumlah RPP berbasis TIK
2. Jumlah media pembelajaran berbasis TIK
3. Frekuensi pemanfaatan TIK dalam proses pembelajaran
4. Jumlah Karya siswa berbasis TIK
5. Frekuensi Akses terhadap Jardiknas
6. Frekuensi keterlibatan guru dalam forum online di Jardiknas
7. Jumlah Aplikasi sistem informasi administrasi sekolah
8. Efektifitas media komunikasi sekolah berbasis web
9. Nilai hasil belajar (Ulangan harian, ujian semester, dan uji akhir).
10. Jumlah blog yang dikembangkan oleh guru dan siswa
11. Jumlah karya tulis/karya ilmiah siswa dan guru yang di upload ke server/Jardiknas
Ada banyak informasi penting yang diterima selama workshop yang memotivasi kita untuk dapat menerapkan IT dalam Proses Pembelajaran . IT yang dimaksud dalam hal ini tidak hanya terbatas pada computer dan internet saja tetapi lebih luas lagi dapat berupa teknologi cetak maupun non cetak ( audio, audio visual, multimedia dan pembelajaran berbasis WEB). Secara bertahap berbagai PSB (Pusat sumber belajar) telah diterima Sekolah dan menambah infrastruktur yang mendukung program ini. Adapun target dari program ini pada tahun 2014 diharapkan dapat memilik tenaga pendidik dan kependidikan yang menguasai IT dan mengitegrasikannya dalam proses pembelajaran. Sebagai upaya meningkatkan profesionalisme guru dan kualitas pembelajaran bagi peserta didik. Sehingga di masa yang akan datang di hasilkan Lulusan glorious school yang memiliki daya saing yang tinggi. amin.
